“五项措施”加强机构编制保障

助推教育事业高质量发展

    教育是民生工程，重点工程。近年来，洞口县委编办着眼教育优先发展战略，盘活用好有限的机构编制资源，始终以助推教育事业高质发展为己任，不断提升使用效益，多策并用，加强教育事业编制保障力度，为洞口县教育高质量发展提供机构编制保障。

   （一）对标对表，优化教育局机关内设机构设置。为积极贯彻落实中央、省、市“双减”工作部署要求，推动“双减”工作落地见效，进一步加大校外教育培训监管力度，规范校外培训行为，及时对教育局机关内设机构进行调整，设立了校外教育培训监管股。

   （二）动态管理，完善中小学教职工编制管理。一是坚持专编专用。严格落实中小学教职工编制专编专用制度，我县中小学教职工全部分配到各公办中小学校，严格落实中小学校进人程序和实名制管理制度，确保中小学教职工编制使用合理规范。二是动态调整。从2016年起，我县对中小学教职工编制实行一年一调的动态管理机制，由县教育局在核定的中小学教职工编制总量内，每年根据班额、生源变化等情况将教职工编制统筹分配到各学校，并报县委编办和财政局备案。三是保障中小学教职工编制需求。针对我县中小学教职工编制严重不足的现状，为满足教育教学需求，创新编制管理方式，将编制资源向教育倾斜，在全县事业编制总量内予以调剂。

   （三）补充力量，提高编制使用效益。2022年以来我县通过公开招聘、定向培养、特岗计划、人才引进等方式及时补充教师，其中：公开招聘中小学校、职业学校、幼儿园、特教学校教师120人；招高中（中职）起点本科层次公费定向师范生培养招生119人，初中起点乡村教师公费定向培养招生73人；招聘特岗教师134名；人才引进高学历教师9人；县外调入25名教师回洞工作，有效缓解教师编制紧张情况，盘活了教职工编制存量。

   （四）科学配置，保障特殊教育用编需求。根据洞口县特殊学校现有的在编教师人数不能满足教学正常需求的具体情况，按照2014年颁发的湖南省《第一期特殊教育提升计划（2014—2016年）》要求特殊教育师资配备标准，核增10名特教教师编制，保障特殊教育用编需求。

   （五）持续推动，提质升级教育机构。为适应教育事业发展需要，提升学校管理服务水平，建设一支精干高效的管理队伍，推动洞口县教育事业全面、高效发展，报上级部门批准明确洞口县第一职业中学等学校为正科级事业单位，促进全县教育水平进一步提升。（洞编办）

来源｜清廉文化网

责编｜小 青

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